1. 数字化支撑理论教学和实验教学得有校衔接;2. 数字化打破实验教学得时间空间限制;3. “理论-实验教学全过程质量分析与反馈”;4. 学生知识体系的构建能力培养方面的支撑
新思联充分吸收运用元宇宙的理论和方法,将元宇宙思想应用于江南大学“教育数字化”转型。以教育元宇宙为指导思想,是教育数字化转型顺应时代潮流的一大创新。
以全面地“观”(数据)、协同地“管”(处置)、智能地“防”(预测预警)为目标,以四网融合为基础,以校园全要素监测为保障,以联动响应协同处理为原则,以智能预警优化决策为核心,建设一网统管的绿色、安全、智慧化大学校园。
【江南大学教育数字化转型建设获教育部新闻办转发,获江苏教育新闻栏目采访报道】